念念不忘必有回响 张希祉_校友风采_校友_中国摄影家协会_北京摄影函授学院

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念念不忘必有回响,90后大男孩拍摄生病的妈妈,做成一本书

 

张希祉,九零后,武汉人,新闻与传播专业硕士。他的作品《妈妈》入选了第三届全国青年摄影大展主单元导师推荐摄影新人,他因此于2018年6月9-11日应邀参加了“回到摄影本身”第三届全国青年摄影大展工作坊,并在任悦老师的指导下,完成了一本摄影书。这次工作坊学习,他感到收获颇多。

 

妈妈

 

评委导师任悦推荐语: 摄影师拍摄这组照片,不是为了创作,而是为了治愈。为了疾病的治愈,也为了疾病带来的内心焦虑的治愈。疾病介入一个平凡的家庭之后,需要重新观看生活。 这里拍下的每一张照片,不会让人觉得是对一个隐私瞬间的侵犯。它们不是照片,而是诉说,言说了不能言说的事实,疾病的痛苦,对分离的担心, 生命的脆弱…… 并无任何统一的结构、逻辑,它们仿佛就是漫无目的的看。在长久的注视中,思考,承受,以及感受,没有了意义的羁绊。由此,图像与观看也成为一种治愈。母亲,孩子,在疾病带来的涟漪中。我们也被波及,与作者一起,强烈地感受并珍惜着那也许曾被忽略的爱。

 

2014年2月19日,我的母亲被确诊患有肺部腺癌,之后,与医院打交道成为了她生活的常态。我推迟就读研究生,与她朝夕相处了两年。母亲的病情反反复复,但她仍顽强地抵抗着病魔,关怀着我的成长。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

张希祉的第三届全国青年摄影大展工作坊学习札记

 

Day1——“念念不忘,必有回响”

 

多年之后,我想我准会回想起,自己于2018年6月9日-11日参加由中国摄影家协会举办的第三届全国青年摄影大展“回归摄影本身”工作坊的那段时光。

 

真的非常感谢组委会能够提供本次学习的机会,让我一举完成两个心愿:1、跟随任悦老师学习;2、做一本属于自己的摄影书。

 

对任悦老师的喜爱之情,自不必多言——毕竟,我们都是看着“1416摄影教室”里的文章“长大的”。而对我自身而言,再没有比制作出一本能够传递自我心声的摄影书更棒的事了。

 

课程伊始,我们首先确定了本次的整体目标:

1.了解摄影书以及Zine的基本形态与多元构成。

2.了解一本书的基本构成(开本大小,装订方式,纸张类型)

3.了解一本摄影书的基本编排方式。

4.体验做一本摄影师自制书的整个流程(打照片小样,编排,模拟书,pdf电子版,到快印店制作,初版点评)

 

接着,我们对摄影书进行了解和感受。实在太感谢任老师带来的那满满一箱摄影书呀,我真是好久没有这般如饥似渴的阅读了。这些摄影书中让我印象最深刻的一本名为《Hesitating Beauty》,其通过独特的拍摄视角与诗性的文字相结合,创造性的表达了“母亲”这一主题,为我接下来的书籍编排提供了极大的启发。

 

继而,我们对自己的作品进行了编辑,伴随着任老师和fofo老师与众同学的讨论,让我对各类图片编辑技巧有了更加直观的感受:视觉暂留效果,可以通过空间、线条、颜色、人物类别等多种元素来达到。

 

Day2——“深感脑力匮乏!”

 

第二天下午本是具体制作摄影书的环节,但因为我中午时受到朋友邀请为他们进行了一次导览,结束后,我迅速返回课堂却发现老师与同学皆已离开会议室前往打印店。在赶往大部队的过程中发生了许多小插曲,最后终于在中央美院——旁边的那家快印中心与大家汇合。

 

 

张希祉(中)与任悦(右)、fofo(左)交流制作摄影书的想法

 

而后,我与任悦及fofo老师交流了我对制作摄影书的感受:在设计时,书的开本与重量也应和作品本身的感觉相配合;细致处,纸张本身的冷暖倾向与厚度,墨水的味道,甚至是将书捧在手里时封面与皮肤的触感也要考虑在内,这样才能更好的将作品与摄影书这个传播载体融合起来。

 

高质量的工作坊,为我带来了大量崭新的学科知识,使我深感脑力匮乏!

 

Day3——“不认识任悦就要落后”

 

这句话本是陈小波老师多年前在博客上链接“1416摄影教室”时所写的一句介绍——而我在真正接触到任悦老师的授课内容后,确实也产生了同样的想法。

 

在最后一天的课堂上,任悦老师为我们介绍了日本摄影家森山大道在巴黎所做的一场“Photo Show”。这场活动基于摄影本身所具有的强大复制能力,对摄影消费模式进行创新:以图片超市的形式,配以时尚派对的氛围,让消费者自选喜爱的作品进行编辑、装订和签名。诚如法国社会学家让·鲍德里亚提出的“消费社会”理论:消费者不是对具体的物的功用或个别的使用价值有所需求,他们实际上是对商品所赋予的意义(及意义的差异)有所需求;这种消费文化注重“差异性”,追求个性和与众不同,“风格传播”的特点突出。商品和服务的流行性越来越强,而流行周期越来越短。主要以提供新的“概念”(即消费意境)作为打开商品市场的主要手段,与消费者的格调、身份、地位发生联系。这种崭新的“Photo Show”摄影消费模式提供了一个完整的闭环供给模式,值得我们学习。而在任悦老师的系列课程中,还有太多诸如此类的前沿内容。

 

 

任悦老师为张希祉颁发结业证书并合影留念

 

总的来说,在我参加的所有工作坊里这次是最棒的:各类资金支持、住宿和授课场地的配套,师资及课程设置的安排,堪称顶级。

 

摄影如奇遇,重要的是保持年轻与无止境的好奇心,我想我会一直在路上。

 

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